Фольклорний гурток. 

Керівник гуртка Олесневич Оксана Петрівна

 Рівень реалізації мети навчально-виховного процесу фольклорного гуртка  значною мірою залежить від особистості педагога, а  саме – від його професіоналізму,  та вміння трансформувати свої знання і вміння в знання і вміння своїх вихованців, бо цей  багаж – багаж знань і умінь повинен стати своєрідною інвестицією в майбутнє дитини.

             Для досягнення цієї мети, я ставлю перед собою такі завдання:

   -         створення умов для самопізнання вихованців;

   -         формування в гуртківців адекватної самоцінки та активної життєвої позиції;

         -         візуалізація творчих досягнень кожного вихованця;

         -         систематизація результатів саморозвитку вихованців;

         -         виявлення і творчий розвиток природніх задатків дітей та їх розкриття в процесі роботи гуртка;

         -         залучення дітей до конкурсів, оглядів, змагань тим самим заохочуючи їх працьовитість, успіхи і творчі надбання;

         -         формування адекватної самооцінки – шляхом порівняння власних нових досягнень з попередніми творчими надбаннями;

         -         виявлення обдарованих дітей за результатами творчої діяльності;

          - заохочення гуртківців до подальшого самовдосконалення та активного їх залучення до процесу самопізнання;

            - робота з батьками, мета якої – краще пізнати індивідуальні особливості дитини та її нахили, залучення їх до самовизначення вихованців;

               - залучення спонсорської допомоги для придбання сценічних костюмів.